В Саратовском архитектурно-строительном колледже прошло региональное совещание на тему Роль экспертов и педагогов в создании оценочных заданий, на котором состоялся прямой диалог между кураторами демонстрационных экзаменов, методистами и педагогами профессиональных образовательных учреждений Саратовской области.
Цель мероприятия - обсуждение и определение ключевых функций экспертов и педагогов в процессе разработки качественных оценочных заданий, повышение уровня согласованности и объективности при создании заданий, соответствующих ФГОС СПО, а также обмен опытом и практиками для обеспечения валидности и надежности методик оценки знаний и навыков обучающихся.
Мероприятие было направлено на обеспечение системного мониторинга достижения показателей федерального проекта Профессионалитет национального проекта Молодёжь и дети в рамках государственной программы Российской Федерации Развитие образования. Кроме того, региональное совещание способствовало выполнению рекомендаций ФГБОУ ВО Институт развития профессионального образования в соответствии с планом Календаря региональных мероприятий Инструменты и практики управления качеством подготовки и проведения ДЭ.
Мероприятие модерировала Лудильщикова Наталья Андреевна, региональный координатор демонстрационных экзаменов. В работе приняли участие 80 представителей из 56 образовательных организаций области.
В процессе мероприятия участники обсудили темы:
-
Роль регионального оператора и координатора в организации разработки и внедрения КИМ- 2027 для демонстрационного экзамена: задачи, функции и показатели региона,
-
Создание заданий и тестов, соответствующих компетенциям,
-
Опыт разработки оценочных материалов для демонстрационного экзамена в Калининском техникуме агробизнеса,
-
Требования и стандарты к оценке компетенций,
-
Разработка оценочных материалов для проведения демонстрационного экзамена: экспертный опыт, реализация, перспективы,
-
Взаимодействие с экспертным сообществом,
- Роль профессиональных сообществ, работодателей, учебных заведений и общественности.
В конце совещания обсудили предложения совместной работы в создании оценочных заданий для демонстрационных экзаменов в 2027 году.
Добавить комментарий